A、获取信息以及处理信息
B、词汇量
C、逻辑理解
D、归纳总结
E、推理判断
F、阅读速度
第1题
第2题
A、画面描述
B、情感理解
C、赏析语言
D、朗读节奏的划分
第3题
A、考查学生的计算能力
B、考查学生的基础概念
C、考查学生定理的理解
D、考查学生对作图能力的理解
第4题
A、注重学科主干性知识,重视考查基础知识和基本技能A市场调研
B、注重凸显各学科本质的同时,考查跨学科知识的融会贯通
C、注重设计真实情景,强调与时代发展,科技进步,现实生活的紧密联系
D、注重对学生学科素养的考察,特别是基干学科知识所形成的价值观念,思维能力和问题解决能力的考察人培方案与课程标准建设
第5题
A、早期语言能力
B、社会情感能力
C、共同注意力
D、阅读兴趣
第6题
A、读写能力
B、阅读速度
C、掌握汉字牢不牢
D、折纸能不能对其
第7题
A、26个字母字母名和字母音的学习
B、能通过指令反应,跟随律动
C、开始进行分级阅读的启蒙
D、培养语感启蒙
第8题
A、考查学业成就
B、预测未来成就
C、筛选和安置人才
D、评估和确定能力
E、评估教育计划
第9题
是
否
第10题
第11题
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