A、老师取消课会给教务、SA造成很大工作压力
B、教师课前24小时内可以取消课程
C、教师24小时外取消课程扣除该次课50%课酬
D、如果遇不可抗力因素,教师可以直接与学生联系取消课程
第2题
A、高阶性:培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维
B、创新性:教学形式体现先进性和互动性,习结果具有探究性和个性化
C、挑战度:课程要有一定难度,对老师备课和学生课下有较高要求
D、包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课
E、建设金课有经费保障
第3题
A、查看学生主页,看是2.0学生还是3.0学生。2.0学生24小时外直接取消,然后告知老师
B、3.0学生有请假课时,告知这次请假由100教育承担,对课时没有影响,然后从学生主页点请假
C、一口答应家长可以取消
D、3.0学没有请假课时,建议家长调课
第4题
A、双周体验课公示后减少排班,取消年课资格
B、双周体验课公示后增加排班,年课优先级不变
C、双周老师甩班,并接到了长期班,可将双周班级和长期班绑定甩出
D、因售卖原因,教务批量减少排班,年课优先级不变
第7题
A、您稍后可以和销售进一步了解咱们的课程
B、关于课程时间您可以详细和约课老师沟通
C、……,每周对悟空报名学员有免费的阅读课,话题包罗万象……
D、根据孩子圈字情况和这堂课的表现,我建议孩子可以从L4开始上起……
E、建议孩子可以从L2的B段开始上起
第8题
A、课前和家长确认学员是否有相关过敏经历
B、课前询问学员是否有相关的过敏经历
C、课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系家长并及时上报馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理
D、课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理
第10题
A、主要流程为操作、引导、总结
B、针对不会的学生,先进行一对一辅导,未果的话,可以收回解锁,由老师或者会的学生讲解
C、解锁前不需要讲解操作方法
D、完成情况好,老师和学生可以一起总结,完成情况不好老师可以再次讲解重点
第11题