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在社会领域“愿意与人交往”目标中,5—6岁幼儿的典型性表现有两条,分别是喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴,喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉家长()

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更多“在社会领域“愿意与人交往”目标中,5—6岁幼儿的典型性表现有两条,分别是喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴,喜欢和长辈交谈,有事愿意……”相关的问题

第1题

提高幼儿语言交往的积极性主要是体现哪个领域的主要目标?()
A.科学领域
B.语言领域
C.艺术领域
D.社会领域

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第2题

“娃娃你好”的游戏目标是学习接纳新伙伴,初步学习与人交往,学习使用“你好”的问候语。()

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第3题

经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱,律动,舞蹈表演等活动是大班幼儿艺术领域活动目标()

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第4题

“八荣八耻”的社会主义荣辱观,其基本内容涵盖了()
A. 人与自然、人与人、人与社会之间的相互关系
B. 夫妻,长幼、邻里之间的关系
C. 公共生活、职业生活和家庭美德的三大领域
D. 个人、集体和国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚的各方面

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第5题

下列选项中,不属于婴幼儿心理健康标志的是()。
A、智力发展正常
B、人际关系融洽
C、言行不一
D、乐于与人交往

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第6题

对于专项规划领域以外的相关领域专家人数,在国家级、省级专项规划组织专家论证时,应当不少于()。

A、1/3

B、1/4

C、1/5

D、1/6

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第7题

在生产控制系统中,以下哪个不属于与人的因素有关的问题()

A、控制约束

B、控制目标可变性

C、信息处理

D、判断的主观随意性

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第8题

社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的各种关系,是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。()
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第9题

激发幼儿的好奇心和探究欲望是体现哪个领域的主要目标?()

A、科学领域

B、艺术领域

C、社会领域

D、语言领域

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第10题

《指南》指出在社会领域学习与发展中,幼儿人际交往目标是要能与同伴友好相处()

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第11题

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()、人与社会、人与自然之间的关系。

A、人与人

B、人与物

C、个人与亲人

D、同事与朋友

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