小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节的是（）

A、味精

B、白酒

C、酱油

D、醋

A、证明呼出的气体含氧气的证据：呼出的气体能使木条燃烧更旺

B、判断呼出的气体含氮气的依据：空气中含有氮气，而氮气不能被人体吸收

C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据：呼出的气体在玻璃片上凝成水珠

D、证明呼出的气体含二氧化碳比空气多的证据：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

A、SO2能使FeCl3溶液、KMnO4溶液迅速褪色

B、可以用澄清石灰水鉴别SO2和CO2

C、硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3

D、将SO2通入CaCl2溶液中有白色沉淀生成

A、甲试管内石灰水仍然澄清，乙试管内石灰水变浑浊

B、甲试管内石灰水变浑浊，乙试管内石灰水仍然澄清

C、甲、乙两试管内石灰水都非常澄清

D、甲、乙两试管内石灰水都一样浑浊

A、数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头

B、上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去

C、小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室

D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了

A、①③

B、②④

C、①②

D、②③

A、用石蕊鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液

B、用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

C、用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气

D、加入适量的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl

A、猜想假设

B、设计实验

C、收集证据

D、得出结论

A、氧化物: 冰、干冰、生石灰

B、混合物: 空气、水银、澄清石灰水

C、单质: 稀有气体、液氧、氨气

D、合金: 钢、铝合金、玻璃钢

A、分别配成溶液，再加入澄清石灰水

B、分别配成溶液，再加入氯化钙溶液

C、分别加热，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生

D、分别取固体样品，滴加同浓度盐酸，观察产生气泡的快慢

A、3,4,6,7

B、2,3,4,5,6

C、4,5,6,7

D、1,2,5,8