A、考试成绩和卷面分析
B、先决能力和目标能力
C、学习风格和学习态度
D、年龄、性别、家庭背景
第3题
第5题
是
否
第6题
A、是一种更强调学习者的重要性,把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上
B、是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式
C、是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式
D、较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式
第7题
第9题
第10题
A、确定教学目标
B、确定达到教学目标需要掌握的知识、技能、或形成的态度
C、确定学习者被期望达到的状况与目前学习状况之间的差距
D、对学习者在学业上的变化进行价值判断,以确定有无开展教学的必要