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在进行教学设计时,对学习者的分析是很重要的,下列属于该项分析内容的有_____________。
[多选]

在进行教学设计时,对学习者的分析是很重要的,下列属于该项分析内容的有_____________。

A、考试成绩和卷面分析

B、先决能力和目标能力

C、学习风格和学习态度

D、年龄、性别、家庭背景

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更多“在进行教学设计时,对学习者的分析是很重要的,下列属于该项分析内容的有_____________。……”相关的问题

第1题

在进行教学设计时,学习者分析是很重要的一个环节,下列不属于该项分析的是_______。

A、起始能力

B、目标能力

C、学习态度

D、学习风格

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第2题

下列选项中,属于对学习者分析的内容的是()。

A、初始能力分析

B、教学目标分析

C、学习风格分析

D、一般特征分析

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第3题

在现代教师的教学能力中,所谓“教学认知能力”是指()。
A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力
B.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力
C.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力
D.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力

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第4题

MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一遍很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时的批改,于是反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。()

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第5题

MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一般很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时批改。于是基于机器及时反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。()

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第6题

下列属于对时间中心模式的观点的描述是()。

A、是一种更强调学习者的重要性,把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上

B、是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式

C、是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式

D、较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式

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第7题

施工单位在进行资料检索设计时要考虑的内容有()。
A、了解使用部门(或人)的使用目的
B、提供检索需要的数据和信息输出形式
C、决定提供的信息和数据介质
D、决定分发信息和数据结构

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第8题

在教学设计时,你的教学目标是怎么确定的()

A、根据整个小学阶段目标分析

B、根据教材

C、根据学情

D、其他

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第9题

下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起
下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()
A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起学生特定的反应
B.学生的行为是受行为结果影响的
C.强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
D.用直观的形式向学习者显示学科内容结构,应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系

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第10题

教学设计中的“学习需要分析”环节指的是________。

A、确定教学目标

B、确定达到教学目标需要掌握的知识、技能、或形成的态度

C、确定学习者被期望达到的状况与目前学习状况之间的差距

D、对学习者在学业上的变化进行价值判断,以确定有无开展教学的必要

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