A、段处于依恋的阶段
B、无分化阶段
C、低分化阶段
D、依恋形成阶段
E、修正目标的合作阶段
第1题
是
否
第2题
A、不可逆性
B、认知弹性
C、去集中化
D、自我中心
第3题
第4题
第5题
第6题
A、连贯言语和独白言语的迅速发展
B、情境言语的比重逐渐下降,连贯言语的比重逐渐上升
C、对话言语逐渐减少,独白言语逐渐增多
D、主题逐渐明确,层次逐渐清楚
第7题
A、示范
B、前控制
C、认知
D、后控制
第8题
第9题
A、促进儿童的生长发育
B、减少儿童患病率
C、控制传染性疾病
D、控制急性期疾病
E、提高儿童总体健康水平
第10题
A、要提高学校师生、家长对牙外伤的认知水平
B、加强学校牙外伤危害性的宣传
C、提高自我保护意识
D、运动中应积极采取防护措施
E、牙外伤发生时去医院就诊即可,不必学习急救知识
第11题
A、言语能力
B、空间认知能力
C、演绎能力
D、知觉能力
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