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[主观]

婴幼儿听说能力发展的内容包括()

A.婴幼儿指认的训练

B.婴儿触觉训练

C.拍打动作训练

D.敲打动作训练

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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更多“婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!……”相关的问题

第1题

听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。()

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第2题

1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。
A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练
B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇
C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练
D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

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第3题

婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。()

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第4题

主被动操“横托抱”可训练婴幼儿()。
A.身体的素质和婴幼儿的大动作发展
B.北部的底脊肌风和力量与身体自控能力
C.促进肠胃成熟和大便通畅
D.促进视听神经发育

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第5题

对育龄妇女的腹部及婴幼儿的X射线检查,应严格掌握适应症。不得将X射线胸部检查列入对婴、幼、儿童、青少年的检查项目:()
A.急诊检查
B.常规体检
C.门诊检查
D.住院检查

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第6题

对婴幼儿认知能力发展的观察、分析要有目的地进行。()

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第7题

婴幼儿认知能力包括()等多种能力。
A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象
B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象
C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象
D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

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第8题

玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。()

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第9题

家庭评估的内容包括()

A、家庭结构和功能的评估

B、家庭与社会的关系

C、家庭发展阶段和发展任务

D、家庭的压力源和应对能力

E、家庭中患病成员的评估

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第10题

对育龄妇女的腹部及婴幼儿的X射线检查,应严格掌握适应症。不得将X射线胸部检查列入对婴、幼、儿童、青少年的检查项目是

A、急诊检查

B、常规体检

C、门诊检查

D、住院检查

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第11题

女婴,10个月,由母亲抱至儿童保健门诊接受常规体检。护士教其母亲抚爱孩子的方法和频率、并告知建立依恋关系和防止分离焦虑的重要性。此时护士所依据的婴幼儿期心理卫生的原则是()
A.促进运动能力
B.促进大脑发育
C.增进母爱
D.母乳喂养

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