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在幼儿学习活动中,保育员要配合教师重点培养孩子学好文化知识()

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第1题

幼儿美术活动前保育员要协助教师做好环境和材料的准备工作()

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第2题

由于孩子们在室外活动时很兴奋,所以在活动结束后,协助保育员与教师整理材料能够帮助幼儿很好地进行环节过渡()

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第3题

《指南》中指出:在日常的教育活动中,教师要结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,基本掌握自然与自己生活的关系()

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第4题

在平时的活动中,保育员要注意观察幼儿的行为表现,提醒婴幼儿保持正确的姿势()

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第5题

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以分别由()来担任。
A.保育员、教会或幼儿
B.保育员
C.教师
D.小、中、大班幼儿

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第6题

保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度()

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第7题

()中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。
A.《幼儿园工作规程》
B.《教师法》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《教育法》

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第8题

保持室内清洁,保育员每天早晨在幼儿入园前做好室内物品、桌面、地面、玩具柜、门把手等卫生消毒及擦拭。每周五做卫生大扫除,保建教师同行政教师进行全面检查()

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第9题

室外教育活动前,保育员要协助教师做好的准备工作包括()。

A、摆放器材

B、检查材料和器材的安全性

C、检查场地的安全性

D、与其他班协调共用的公共设施和材料

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第10题

幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习活动,教师可以对幼儿进行强化学习以便掌握更多的科学知识()

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第11题

教师开展教学活动时,常常需要借用新颖的教具,并配合声情并茂的讲解。这样做是为了引起幼儿的()

A、无意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、注意转移

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