儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的。例如，出生头几个月的孩子不会认人，６个月左右才开始认生；１岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，２岁左右才逐渐出现想像和思维……这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）

是

否

A、速度

B、灵活性

C、强度

D、内倾性

E、外倾性

A、以儿童年龄为基础，合理安排生活制度

B、根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序

C、教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展

D、幼儿园应统一直辖市儿童的生活制度

E、双休日在家应充分给予孩子“自由”，可以熬夜看电视或玩游戏机

A、心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程

B、注意是一种特殊的心理过程

C、个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征

D、心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约

A、关系

B、能力

C、发展过程

D、环境

A、独立的心理现象

B、心理过程的共同特征

C、个性心理特征

D、与心理过程相伴发生的心理现象

A、有一定的地区性和季节性升高;病例分布与吸血节肢动物的地区分布一致;季节性升高与吸血节肢动物活跃季节一致

B、有明显的职业特点

C、发病年龄有差异，新迁入疫区者常易发病，老疫区成人因多具有免疫力，则病例多集中于儿童

D、人与人之间不直接相互传播

E、以上都是

是

否

是

否

A、在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的

B、对社会生产进行有计划的指导和调节，实行等量劳动领取等量产品的按劳分配原则

C、合乎自然规律地改造和利用自然

D、无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式，必须以建立无产阶级专政的国家为目的