A、临床护理技能查房
B、典型护理案例查房
C、临床护理教学查房
D、三级护理业务查房
第5题
是
否
第7题
A、护理查房包括行政查房、业务查房、教学查房
B、每月组织1次行政查房
C、每月组织1次业务查房
D、每季度组织1次教学查房
E、定期组织业务学习,并有记录
第9题
A、查看患者,查阅病历,提前发现文书记录中存在的问题
B、确定本次教学查房具体的教学目标,教学的重点和难点
C、在教学查房前不需要与主管住院医师充分交流,也不需要进行教学查房的整体安排,顺其自然进行
D、根据讨论的重点问题,准备好相关的临床和教学资料,包括参考文献等
E、与患者提前交流,取得患者及家属知情同意
第10题
A、建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制
B、解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C、及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D、保持护理工作的连续性
E、建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
第11题
A、严格执行护理核心制度和各项护理操作规程,落实患者安全目标
B、承担较重患者护理,配合急危重症患者的抢救,做好病情观察及护理记录
C、落实分级护理工作,提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D、参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E、在上级护士指导下开展护理科研,申报科研课题,发表论文