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护理教学查房包括()

A、临床护理技能查房

B、典型护理案例查房

C、临床护理教学查房

D、三级护理业务查房

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第1题

临床教学查房包括()

A、护理技能教学查房

B、日常护理业务查房

C、临床案例教学查房

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第2题

临床护理教学查房应围绕实习、规培护生在临床工作中的重点和难点进行。()

正确

错误

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第3题

临床护理技能查房是观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧、人文关怀措施等()

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第4题

临床护理教学查房, 由带教老师负责组织,护士与实习护生参加()

A、每月进行1~2次的临床带教查房

B、每周进行1~2次的临床带教查房

C、每年进行1~2次的临床带教查房

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第5题

是以临床护理教学为目的、以病例为引导(casebasedstudyCBS)、、以问题为基础(problembasedlearningPBL)、以护理程序为框架,PBL与病程相结合的护理查房。旨在培养学生理论与实践相结合的能力,并提高其综合能力()

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第6题

护理查房包括教学查房、业务查房、行政查房、三级查房()

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第7题

护理部工作制度中关于护理查房,描述正确的有()

A、护理查房包括行政查房、业务查房、教学查房

B、每月组织1次行政查房

C、每月组织1次业务查房

D、每季度组织1次教学查房

E、定期组织业务学习,并有记录

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第8题

行政查房的内容包括()

A、临床护理,尤其是重危患者

B、服务态度 、规章制度的执行情况

C、岗位职责落实情况 、护理记录

D、护理操作规程

E、护理单元管理 、护理安全隐患

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第9题

教学查房前,指导医师应做的准备中,错误的是()

A、查看患者,查阅病历,提前发现文书记录中存在的问题

B、确定本次教学查房具体的教学目标,教学的重点和难点

C、在教学查房前不需要与主管住院医师充分交流,也不需要进行教学查房的整体安排,顺其自然进行

D、根据讨论的重点问题,准备好相关的临床和教学资料,包括参考文献等

E、与患者提前交流,取得患者及家属知情同意

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第10题

护理业务查房的目的包括以下几方面()

A、建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制

B、解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量

C、及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制

D、保持护理工作的连续性

E、建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

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第11题

N2级临床护士岗位职责包括()

A、严格执行护理核心制度和各项护理操作规程,落实患者安全目标

B、承担较重患者护理,配合急危重症患者的抢救,做好病情观察及护理记录

C、落实分级护理工作,提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知

D、参与护理查房、危重及疑难病例讨论

E、在上级护士指导下开展护理科研,申报科研课题,发表论文

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