两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念（）

A、系统元素之间的关系是相对稳定的

B、元素间的复合联系使系统成为一个有机的整体

C、元素组成系统之后不会出现孤立元素所不具备的功能

D、每个系统至少由两个以上的元素组成

A、相辅相成、缺一不可的关系

B、逻辑功能等价的关系

C、整体与部分的关系

D、固定不变的关系

A、一般和个别的关系

B、 整体与部分的关系

C、 普遍和特殊的关系

D、 共性和个性的关系E 、内容和形式的关系

A、正比例关系

B、反比例关系

C、保持不变

D、部分正比，部分反比

A、建筑物整体或局部给人感觉上的大小印象和其实际大小的关系

B、建筑物整体与局部的协调关系

C、建筑物各组成部分之间的大小比例关系

D、建筑物整体在长宽高三个方向上的量度关系

A、规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间的关系

B、规划实施可能对环境和人群健康产生的长远影响

C、规划实施可能对相关区域、流域、海域生态系统产生的整体影响、

D、规划实施的当前利益与长远利益之间的关系

A、期权价格与股票价格

B、期权价格与行权价格

C、期权隐含波动率与行权价格

D、期权隐含波动率与股票价格

A、公有制与市场经济是完全对立的

B、公有制与市场经济是两个既有联系又有区别的范畴

C、公有制与市场经济既有矛盾的一面又有相适应的一面

D、公有制与市场经济之间没有矛盾