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家校沟通包含三个步骤,分别是听,问,讲()
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家校沟通包含三个步骤,分别是听,问,讲()

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第1题

沟通过程中确认需求有三个步骤,分别是积极聆听、有效提问、及时确认()

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第2题

本讲提到,大脑包括左右两个半球,每个半球包含三个层面,分别是我们的()。

A、认知中枢

B、生命中枢

C、情感中枢

D、理性中枢

E、动作中枢

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第3题

沟通三大行为()

A、说、听、问

B、讲、学、做

C、听、做、写

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第4题

沟通的三个行为()

A、传递

B、说

C、听

D、问

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第5题

沟通的三个行为()

A、说

B、看

C、听

D、问

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第6题

沟通的三个行为()

A、听

B、说

C、问

D、写

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第7题

与家长沟通是一门艺术,需要逻辑框架的梳理,可以解决哪些问题()

A、谈话经常容易被家长带节奏

B、聊了很长时间不知道家长在讲什么

C、家长千差万别,沟通很困难

D、听家长诉苦,感同身受,却苦于没有沟通的逻辑

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第8题

沟通的三个行为()

A、听-倾听

B、说-说话

C、问-提问

D、读-写

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第9题

晋级带班能力提升资料包不包含哪个课程()

A、如何高效带好晚托

B、如何做好家校沟通

C、如何提高作业检查效率

D、如何搞好纪律管理

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第10题

倾听的三个步骤()

A、沟通前无须准备

B、沟通前要做准备

C、听的同时也要适当的给予回应

D、把听到的东西复述出来

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第11题

出差带教操作内部流程分别是:望、闻、问、切、听()

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