A、善于描绘空间形象
B、有极强的节奏感
C、善于传达人的情意和思考
D、能直接呈现人和事物的形象
第1题
A、首联写雨过天晴之后的景色:雨云已不能覆盖整个天空,蓝天一隅挂着一抹淡淡的白云。画面色彩鲜明,形象逼真
B、颔联运用拟人手法,鹊语声的清脆与残雷声的低沉形成对比,又和谐统一,整个画面充满生机
C、卧看星河尽意明化用了杜牧《秋夕》中诗句卧看牵牛织女星,表达了相近的情感
D、这首诗写景善于捕捉变化的瞬间,从空间变化写到时间的推移,多层次多侧面地描绘微妙多变的大自然
第5题
A、语言疏导法,运用语言鼓励病友间多沟通,多交流
B、减少家属陪伴,多休息
C、通过音乐等手段,设法培养患者兴趣爱好,分散患者注意力
D、护士要善于运用内经情志治疗中的五行制约法则,给患者做情志调理
第6题
A、每个人都有自己的长处和短处,要像陶罐那样善于发现别人的长处,正视自己的短处
B、有付出才有收获,不要梦想不劳而获
C、事物各有自己的价值,不能仅凭外表去判断事物的好坏
D、做人要像河流那样勤奋努力,不要像池子那样贪图安逸
第7题
A、文章写小石潭,重点写石之奇异,为坻,为屿,为嵁,为岩,石多、石怪,成为小石潭的特色,潭因此而得名
B、本文写游鱼,通过鱼、日光、鱼影的描绘,目的在于表现鱼的活泼,直接描写了水的清冽
C、作者以严谨、自然、洁净的笔墨,描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情
D、作者不仅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情怀,这就是景与神会,情景交融
第8题
A、每个人都有自己的长处和短处,要像陶罐那样善于发现别人的长处,正视自己的短处
B、有付出才有收获,不要梦想不劳而获
C、事物各有自己的价值,不能仅凭外表去判断事物的好坏
D、做人要像河流那样勤奋努力,不要像池子那样贪图安逸
第9题
A、②③④
B、①②③
C、①②③④
D、①③④