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家庭与幼儿园的联系与沟通少，对幼儿的终身发展影响不大（）
是
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第3题
（)中赋予了保育员明确的角色定位，“保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展”。
A.《幼儿园工作规程》
B.《教师法》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《教育法》
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.《幼儿园工作规程》
B.《教师法》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《教育法》
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第8题
《未成年人保护法》中，直接提到的与学前教育机构有关的法律内容包括（)。
A、学校幼儿园，托儿所，发生突发事件时，应当优先救护未成年人
B、各级人民政府和有关部门应当采取各种形式，培养和训练幼儿园，托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力
C、幼儿园应当做好保育，教育工作，促进幼儿在体质，智力品德等方面和谐发展
D、学校幼儿园，托儿所，教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的由其所在单位，或者，上级机关责令改正，情节严重的，依法给予处分
E、学校，幼儿园，托儿所，应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全
第10题
托儿所、幼儿园服务用房的设置，正确的是()
A、医疗保健室与幼儿生活用房应贴邻设置
B、隔离室与幼儿生活用房应贴邻设置
C、医疗保健室应设置上下水和独立的厕所
D、隔离室应设置独立的厕所
第11题
保育员在严格执行幼儿园卫生清洁制度的同时，一定要多角度多渠道做好家长工作,（)合力，确保幼儿在园、在家的身心健康。
A、社区与幼儿园
B、保教
C、园校
D、家园
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A、社区与幼儿园
B、保教
C、园校
D、家园
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