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[主观]

如何理解意识是物质世界在人脑中的主观映象?

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更多“如何理解意识是物质世界在人脑中的主观映象?请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!……”相关的问题

第1题

如何理解情绪的生理反应和情绪的主观体验?它们有什么联系?

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第2题

属于马克思唯物史观方法论的观点是()

A、突出社会行动者的主体性、意识性和创造性,反对把人当作非人格的客观结构的物化现象

B、主张借助价值关联,理解人的主观意义在社会认识上的重要作用,在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出分别处理。

C、人们的社会存在决定人们的社会意识,而不是社会意识决定社会存在。

D、社会学的研究对象和自然科学一样,都是纯客观的。

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第3题

造成生产安全事故的基本因素是什么?()

A、人的不安全行为和物的不安全状态

B、人主观意识和克观意识

C、环境因素和工作操作因素

D、物理因素和化学因素

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第4题

公众殡葬心理的认识过程的情感过程是指人对殡葬事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验的心理活动。()
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第5题

世界的物质统一性原理包括哪些基本内容?并谈谈自己的理解。

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第6题

虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性,多感知性,交互性的互动体验,虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明()

A、物质世界不再具有客观实在性

B、物质世界的存在形式具有多样性

C、信息是独立于物质和意识的第三种存在状态

D、人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态

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第7题

前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括()

A、关于主观世界的知识

B、关于活动方式的经验

C、关于创造性活动的经验

D、对待世界和课题的情感/评价态度的经验

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第8题

如何理解马克思主义的物质观及其现代意义?

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第9题

“拔苗助长” 却事与愿违,“庖丁解牛” 则事半功倍。这两个成语共同说明了()。

A、物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用

B、人具有主观能动性,可以自觉地认识与利用创造规律

C、实践决定认识

D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

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第10题

教师在教学过程中使用抽象语言的危险在于()。
A、在学生头脑中形成先入为主的印象
B、在学生头脑中产生不同的印象和不同的理解
C、不能在学生头脑中形成具有条理性的知识框架

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第11题

如何促进人与自然的和谐()。

A、正确认识人对自然的依存关系

B、科学把握人对自然的改造活动

C、自觉珍爱自然,保护生态

D、不择手段进行物质资料生产

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