A、将CO中毒者移至通风处抢救
B、被玻璃割伤手后,先取出伤口里的碎玻璃片,再用稀双氧水擦洗,然后敷药包扎
C、做氢气还原氧化铜的实验时,先通氢气后加热
D、使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
第1题
A、酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B、实验室制取O2时,应先检查装置气密性,再装药品
C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛有水的量筒中,并不断搅拌
D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预留少量的水或细沙
第2题
在实验室可用图-4所示装置制取蒸馏水。回答下列问题:⑴写出下列仪器的名称:a.();b.();c.();d.()⑵制得的蒸馏水在()中;装置中的冷却水经过()d仪器的方向如图报示,如果改为从上端流入、下端流出则不行,其原因是(⑶实验中水发生的是(选填:”化学“或”物理“)()变化。
第3题
A、对科学原理和方法(科学本质)的理解
B、对重要科学术语和概念(科学知识)的理解
C、对科技的社会影响的意识和理解
D、对科学发明的理解
第4题
某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验中不合理的是()。
A、用75%的酒精进行皮肤消毒
B、用米汤(含淀粉)检验加碘盐中的碘酸钾(KIO3)
C、用食用碱(Na2CO3溶液)洗涤餐具上的油污
D、用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物
第6题
侯氏制碱法制备碳酸氢钠的原理为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,某化学小组用如图装置在实验室中模拟该制备过程,下列说法不正确的是()。
A、装置A中仪器X的名称为蒸馏烧瓶
B、装置B中球形干燥管的作用是防止倒吸
C、装置C中橡胶管的作用是平衡压强,使溶液顺利滴下
D、实验开始后,应先打开K1一段时间,然后再打开K2
第8题
A、紫外线强度仪监测紫外线灯紫外线的强度
B、容量分析法检测消毒剂有效浓度
C、化学指示卡监测压力蒸汽灭菌器灭菌温度持续时间
D、嗜热脂肪杆菌芽胞生物监测压力蒸汽灭菌器灭菌效果
E、化学指示胶带监测指示废弃物是否经过灭菌处理
第10题
某化学小组的同学为探究原电池原理,设计如图所示装置,将锌、铜通过导线相连,置于稀硫酸中(1)外电路,电子从()极流出。溶液中,阳离子向()极移动。
(2)若反应过程中有0.2mol电子发生转移,则生成的气体在标准状况下的体积为()。
(3)该小组同学将稀硫酸分别换成下列试剂,电流计仍会偏转的是()(填序号)。
A.无水乙醇
B.醋酸溶液
C.CuSo4溶液
D.苯
(4)实验后同学们经过充分讨论,认为符合某些要求的化学反应都可以通过原电池来实现。下列反应可以设计成原电池的是()(填字母代号)。
A.NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.2H2+O2=2H2O
C.Fe+2FeCl3=3FeCl2
D.2H20=2H2↑+2O2↑
第11题
A、扑灭森林火灾时,砍掉树木形成隔离带原理是隔绝氧气
B、发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生
C、冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风
D、堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭,是因为水能降低纸箱的着火点