通过生物教学的培养，能够更好的培养学生的个人修养和学习能力，不能为培养学生的综合能力提供有效的保障（）

结合叶圣陶先生以下的几个论述，分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养：（1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读，一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊，二也;二者皆能做到，乃为达到目的，教学成功。”（2)“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练成阅读和作文的熟练技能。”（3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”

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阅读教学的前提是（)

1986年的《义务教育大纲》首次把培养学生的（)能力明确规定为小学语文教学目的之一。

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在引导学前儿童学习的过程中，要重视他们在游戏和生活中的学习，因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣（）

培养学生的战术意识最基本的方法是（)。
A. 教学比赛
B. 理论讲解
C. 战术教学与训练

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以下说法错误的是（)
A,‘离散式单元教学法适合于新技能的建立
B.自然环境教学法主要用于培养沟通和社交技能等复杂技能的形成
C.故事形式的千预主要用于提高学生的语言表达能力
D.视觉行事历的目的是让学生在看到行事历后能够独立执行任务

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下列句子没有语病的一句是（)
A.社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
B.学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。

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下列各句中，没有语病的一句是（)
A、把事件的结局先写出来，然后再按时间的顺序叙述事件发生、发展的经过叫倒叙。
B、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C、在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D、他无时无刻不把群众的疾苦放在心上。

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民主开放的教学环境利于青少年创造力的培养（）

生物指示剂培养阳性时已经发放的物品可不收回重新处理（）

压力蒸汽灭菌效果的检验常用生物法或化学法进行，其中生物法是()