更多““大有大成,小有小成”体现的是循序渐进的原则()……”相关的问题
第1题
“大有大成,小有小成”是启发性教学原则具体运用的结果。()
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第2题
“大有大成,小有小成”是自觉积极性教学原则具体运用的结果。()
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第3题
“大有大成,小有小成”是巩固性的教学原则具体运用的结果。()
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第4题
培训指导的内容既有系统的理论知识,又要有实际操作能力,保证培训人员能持证上岗,体现了保育员培训的()原则。
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、互动性
D、经济性
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第5题
把培训知对象作为培训的主体,培训的内容和方法要以他们是否需要,是否能够接受为出发点,体现了保育员培训的()原则。
A、理论联系
B、循序渐进
C、互动性
D、经济性
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题
对初级、中级保育员培训,不仅要让他们熟练地掌握操作技能,还要汤他们”知其然,并知其所以然”体现了保育员操作指导的()原则。
A、平等、互学的原则
B、互动性原则
C、理论联系实际
D、循序渐进原则
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第7题
《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()
A 启发式教学
B 因材施教
C 循序渐进
D 教学相长
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第8题
转子流量计的环形流通截面是变化的,基本上同流最大小成正比,但 流过环形间隙的流速变化不大。(
转子流量计的环形流通截面是变化的,基本上同流最大小成正比,但 流过环形间隙的流速变化不大。()
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第9题
果实成熟期昼夜温差小有利于碳水化合物的积累,增进品质。()
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第10题
电阻中通过的电流与电阻的大小成()。
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第11题
常见的监控硬盘储存空间大小有1T、3TB、4TB等()
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