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入科教育由专业基地(轮转科室)主任负责,教学主任、教学秘书或指定人具体组织实施。()

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第1题

入科教育由轮转科室主任负责,教学主任、教学秘书或指定人员具体组织实施()

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第2题

专业基地(轮转科室)自查指由()负责,教学主任、教学秘书组织开展的对本专业基地(科室)住培工作进行的自我检查与评估工作。

A、住培办主任

B、专业基地(科室)主任

C、副院长

D、科主任

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第3题

入科教育内容应包括()轮转方式及考核、专科病史采集、专科体格检查、专科辅助检查判读及医疗文书书写要求等。

A、专业基地(轮转科室)概况

B、住培管理架构

C、亚专科设置和病区分布

D、培训标准与要求

E、学科特色与优势

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第4题

构成由专业基地组成()的专业基地管理体系,全面落实专业基地住培工作任务。

A、基地主任

B、教学主任

C、教学秘书

D、轮转科室主任

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第5题

培训对象财务保障由医院财务部门、()、住培职能管理部门共同负责,应建立财务保障机制,维护培训对象权益。

A、人事部门

B、轮转科室

C、专业基地

D、卫勤处

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第6题

师资遴选程序为个人申请、()推荐、专业基地(轮转科室)主任审核上报,基地考核合格后聘任并颁发师资合格证书。

A、教学主任

B、科室秘书

C、科室主任

D、带教老师

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第7题

专业基地(轮转科室)主任、教学主任、教学秘书和指导老师考核结果应作为绩效考核的重要指标且不低于考核总分的()%。

A、9%

B、10%

C、8%

D、5%

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第8题

近3年,每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书,每个轮转科室至少1名骨干师资,应经过省级及以上的师资培训。()

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第9题

积极支持师资参加国家级、省级培训。专业基地主任、教学主任、教学秘书中至少有()人、轮转科室至少有()名骨干师资参加省级及以上培训。

A、2 1

B、1 1

C、2 2

D、2 3

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第10题

培训对象管理应由培训基地职能部门总负责,()具体负责。

A、专业基地

B、轮转科室

C、指导老师

D、科室秘书

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第11题

在本课程教学绩效的设计中,专业基地的考核是由哪个部门来实施()。

A、住培办公室

B、医院办公室

C、专业基地

D、轮转科室

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