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[主观]

下列对护理管理学的理解不恰当的是()

A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用

B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科

C.既是卫生事业管理的分支学科,也是现代护理的分支学科

D.其目的是提高护理管理的水平和质量

E.不属于自然科学范畴,只属于社会科学范畴

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更多“下列对护理管理学的理解不恰当的是()A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科C.既是卫生……”相关的问题

第1题

对青少年痤疮的护理措施,不恰当的()
A、 多吃清淡的食物
B、 不吸烟、不饮酒
C、 保持快乐情绪
D、 保持皮肤清洁
E、 挤净痤疮内容物

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第2题

以奥伦理论为框架的护理工作方法不包括下列哪一项()
A.评估病人的自理能力
B.评估病人是否需要护理帮助
C.评价护理目标是否达到
D.为患者设计恰当的护理系统
E.提供恰当的护理措施

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第3题

下列棉花品种中是杂交棉的品种是()。

A、 鲁棉研15

B、 鲁棉研16

C、 鲁棉研18

D、 鲁棉研19

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第4题

对死者家属的解释与护理不包括:

A、说明病人的病情及抢救过程

B、对病人遗物的整理与移交

C、态度真诚,表现同情、理解

D、有条件者,做好对死者家属的随访

E、尸体护理时,请家属在旁以便安慰

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第5题

在“宏”对话框中制定宏名时,下列不恰当的是哪一项()。A.要以文字开始B.不可用@,#,$,%等特殊符号
在“宏”对话框中制定宏名时,下列不恰当的是哪一项()。
A.要以文字开始
B.不可用@,#,$,%等特殊符号
C.不可用空格
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第6题

档案馆档案利用的方式主要包括提供利用和编研利用两个方面。 ()

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第7题

下列有关护理诊断的描述错误的是()。

A、属于护理的职责范围

B、是护理程序的核心

C、是制定护理计划的基础

D、是对病人生理、心理等方面健康问题的反应状态的临床判断

E、是对疾病生理病理变化的说明

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第8题

以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是

A、医生在治疗中有权威作用

B、注意调动病人心理上的积极因素

C、适用于感到有压力的病人

D、医生是患者的朋友,必要时加以引导

E、病人要受到充分理解

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第9题

管理学对政府预算的研究观点主张,影响组织行为唯一的、最有效的工具是()。

A、结构

B、计划

C、控制

D、预算

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第10题

管理学研究的对象从理论上概括是对哪几方面进行的研究?()

A、人员规划

B、生产关系

C、生产力

D、管理制度

E、上层建筑

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第11题

审计组组长审核审计工作底稿,应当根据不同情况分别提出下列()意见。A.纠正或者责成纠正不恰当

A、纠正或者责成纠正不恰当的审计结论

B、 责成采取进一步审计措施,获取适当、充分的审计证据

C、 予以认可

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