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[单选]

我国医学人才培养体系三阶段是()。

A、医学院校教育、毕业后教育、继续医学教育

B、医学院校教育、住院医师规范化培训、继续医学教育

C、医学院校教育、专科医师规范化培训、继续医学教育

D、医学院校教育、毕业后教育、研究生教育

E、本科教育、研究生教育、继续医学教育

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更多“我国医学人才培养体系三阶段是()。……”相关的问题

第1题

《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》中设定2025年实现的工作目标不包括以下哪一项?()

A、医学教育学科专业结构更加优化

B、管理体制机制更加科学高效

C、医科与多学科深度交叉融合、高水平的医学人才培养体系基本建立,培养质量进一步提升

D、医学人才使用激励机制更加健全

E、医学科研创新能力显著提高

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第2题

企业人才培养三大体系分别是岗前培训、自我提升、集中训练()

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第3题

企业人才培养三大体系分别是岗前培训、自我提升、带教辅导()

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第4题

奉行以“内部培养为主,请进来走出去为辅”的人才培养体系,人才培养结果评估及培养结果与职务晋升、薪酬福利、职业转换有机结合起来,形成有效的激励和约束机制()

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第5题

根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,落实立德树人根本任务,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、()、()等人才培养体系。

A、教材体系

B、管理体系

C、科研体系

D、教育体系

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第6题

目前高等学校人才培养工作已进入()。

A、提高质量的升级期

B、变轨超车的机遇期

C、教育体系的成熟期

D、改革创新的攻坚期

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第7题

根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,落实立德树人根本任务,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系,着力构建课程育人、科研育人、实践育人等()体系。

A、“五大育人”

B、“三全育人”

C、“十大育人”

D、“三位一体”的多元化、全覆盖育人

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第8题

推进我国绩效评估事业的途径有()

A、思想认识

B、组织形式

C、管理办法

D、人才培养

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第9题

根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,落实立德树人根本任务,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系,着力构建课程育人、科研育人、实践育人等“十大育人”体系,切实增强思想政治工作亲和力和针对性,有效宣传引领师生践行社会主义核心价值观,努力培养和造就中国特色社会主义()和()。

A、合格建设者

B、可靠接班人

C、新时代建设者

D、新征程接班人

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第10题

我国海绵城市建设要循序渐进,同时加快人才培养和科学研究的水平,提高精细化施工和科学维护管理的水平。()
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第11题

我国商业银行中间业务创新的目标是()。

A、积极研发创新技术含量高,不易模仿的衍生产品业务及组合金融产品

B、积极研发发展潜力大,风险小,成本低,收益高的中间业务品种

C、加大产品的研发和创新力度

D、注意人才培养,提高专业人员素质

E、以市场为导向,突破传统业务的经营范围和模式

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