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面部表情疼痛量表使用从快乐到悲伤及哭泣的7个不同表现的面容()

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第1题

我院统一使用面部表情疼痛量表进行疼痛评估,分值有0、2、4、6、8、10,分值越高,代表疼痛的程度越大()

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第2题

成人对疼痛的表达方式多为()
A.哭泣
B.语言
C.书面文字
D.面部表情
E.身体动作

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题

常用疼痛评估方法有:数字分级法、面部表情疼痛量表()

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第4题

老年痴呆患者疼痛评估量表中面部表情:经常或一直皱眉,愁眉苦脸评分为2分()

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第5题

情绪的测量方法有()。

A、形容词核对表

B、维虽等级量表

C、面部表情

D、生理指标

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第6题

武德沃斯提出的测定个体面部表情的方法是()

A、直线量表

B、圆形量表

C、三维模式图

D、锥形模式图

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第7题

3岁患儿疼痛时应选择以下哪种方法评估()。

A、数字式疼痛评估法

B、文字描述式评定法

C、视觉模拟评定法

D、面部表情测量法

E、WHO疼痛分级标准

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第8题

某患者得知自己已是肺癌晚期,终日哭泣、悲伤、想自杀,此时病人的心理状态属于:()
A.否认期
B.协议期
C.忧郁期
D.转变期
E.接受期

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第9题

我院使用的疼痛评估有FLACC量表和视觉模拟量表两种()

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第10题

17.3~6岁幼儿能最先识别的表情是()

A、高兴

B、悲伤

C、恐惧

D、惊奇

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第11题

患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自流泪。护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是()。

A、坐在患者身边.轻轻递给他纸巾

B、制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的

C、安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪

D、鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病

E、在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因

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