儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的可变性。（)

是

否

A、城镇化和工业化发展

B、市场化和国际化

C、经济社会发展

D、经济社会发展

A、只讲社会主义社会的性质和方向不讲发展程度与水平，会产生“左”的错误

B、只讲发展程度与发展水平，不讲性质与方向，又可能离开社会主义

C、只有坚持对社会主义初级阶段的社会性质与发展程度水平的统一认识和把握，才能自觉科学地推进中国特色社会主义

D、全面把握社会性质、方向与发展程度的水平才能克服“左”和右的干扰

A、社会的需求

B、审计授权人

C、审计委托人

D、审计界自身的能力和水平

E、审计发展的需求

A、社会的需求

B、企业的发展情况

C、审计界自身的能力

D、审计界自身的水平

E、治理层和管理层的决策