下列对课文解说，明显有误的一项是（）

A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈颂歌的形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心

B、《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场，凯旋回朝后受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩

C、《老山界》是无产阶级革命家陆定一写的一篇说明文，表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神

D、《谁是最可爱的人》是一篇通讯，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，在国内外引起强烈反响

A、施工现场的消防安全工作应以“预防为主、防消结合”为方针

B、施工单位在编制施工组织设计时，无需包含防火安全措施内容

C、施工现场要有明显的防火宣传标志

D、施工现场应明确划分固定动火区和禁火区

A、借助相关资料了解写作背景，可以更好地体会文章的情感

B、搜集与课文相关的资料，可以丰富对课文内容和情感的认识

C、相关资料可以帮我们理解课文内容，但对课文情感的理解只能通过朗读来实现

D、《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治，导致列强入侵

A、惶惶：恐惧不安

B、不谙：不黑暗

C、超拔：高出一般；出众

D、弘扬：发扬光大

A、惶惶:恐惧不安

B、不谙:不黑暗

C、超拔:高出一般;出众

D、弘扬:发扬光大

A、虎符，即调兵用的兵符，战国时已存在，《史记》中有信陵君窃符救赵的故事

B、有司，指主管某部门的官吏，也泛指官吏；古代官员职有专司，所以称"有司

C、被兵，指遭受战祸，也指配备兵力

D、行省，即行中书省，是元朝中央政府进驻地方的管理机构，也是行政区域名称

A、河内，文中指古代地理名称，在今河南省境内黄河以南。河，古代专指黄河

B、黄老，黄帝与老子的合称。道家尊二人为始祖，因以"黄老"代称道家

C、九卿，古代中央政府所设立的九个高级官职的名称，但历朝的名称不尽相同

D、五铢钱，汉代钱币名，汉武帝时始铸，重五铢，钱上有"五铢"二字

A、“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途

B、“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面

C、“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度

D、《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书

A、大学士，又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官

B、振恤，即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相应的反应和对策

C、诏，先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文书命令

D、致仕，致意思是获得，仕意为官职，致仕指获得官职

A、大学士又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官

B、振恤，即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相应的反应和对策

C、诏先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文书命令

D、致仕，致意思是获得，仕意为官职，致仕指获得官职

A、进士，指在中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。唐设进士科，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士

B、诔和奠都属于祭文，二者在写作重点及韵散要求方面没有区别

C、员外郎，中国古代官职之一，原指设于正额以外的郎官。隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人，为各司之次官