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数学课快结束了，良老师念了一些本节课表现不好的学生名单，并要求他们完成额外的作业。这里，良老师的做法符合（）
A、桑代克的联结理论
B、巴普洛夫的经典性条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、班杜拉的社会学习理论
E、布鲁纳的认知结构主义
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更多“数学课快结束了，良老师念了一些本节课表现不好的学生名单，并要求他们完成额外的作业。这里，良老师的做法符合（）……”相关的问题
第1题
以下哪些课后评价话术是适宜的（）
A、Amy可以独立地按照正确的笔顺书写本节课的汉字了
B、因为是首堂课，Amy有点害羞、慢热，相信之后熟悉了Amy会更大胆地展示自己的
C、课文的朗读方面，Amy基本可以跟着老师读下来，课下可以多读一读，老师期待你的录音作业哦
D、Amy的性格很开朗，所以这节课跟老师主动说了很多有趣的事情
第5题
A．1 孩子已完成，下节课老师开新课B．本节课学生未完成，下节课老师辛苦从任务二继续开始，任务一没有任何问题。对于广播积木的知识点掌握的也不错C．学生顺利完成本节课的内容，但是对角色变量和全局变量的区别掌握的不是很牢固，下节课老师辛苦针对这点进行复习。另外孩子没有麦克风，老师记得多等待学生打字完
第6题
A．1 孩子已完成，下节课老师开新课B．本节课学生未完成，下节课老师辛苦从任务二继续开始，任务一没有任何问题。对于广播积木的知识点掌握的也不错C．学生顺利完成本节课的内容，但是对角色变量和全局变量的区别掌握的不是很牢固，下节课老师辛苦针对这点进行复习。另外孩子没有麦克风，老师记得多等待学生打字完
第8题
本节课的内容充满着暖暖的正能量，老师在授课过程中提到一位感动中国2018年度人物-----马旭奶奶夫妇，他们一身正气.两袖清风，把一身积蓄捐献给家乡黑龙江哈尔滨木兰县.他们捐献的数目是（）
A、300万
B、500万
C、1000万
第9题
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除
第10题
学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力，整节课以自我的演说为主，配以学生的极少量回应。课后反馈中发现，2/3的学生全程听得用心，且认为老师风趣幽默；1/3的学生在课程后半段跟不上节奏，且表示知识点能听懂但不知道如何运用。请问，本节课的这一维度可以得几分（）
A、0分
B、1分
C、2分
D、3分
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