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[单选]
以下不属于翻转课堂的特点（）
A、课堂内容主要是知识讲解传授
B、学生是主动研究者
C、肢体语言老师是学习指导者、促进者
D、课前学习+课堂研究的教学形式
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第4题
《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》改革内容是：通过深化体育教学改革，转变教学观念，全面把握（）的内涵与要求，使其成为（）的教学组织模式。打造高质量体育课堂，使学生在（）诸方面得到全面提升。明确学生各学段特点与发展需求，使体育教学内容更加富有
A、教会、勤练、常赛
B、常态化、规范化、系统化
C、知识、能力、行为、健康
D、逻辑性、系统性和衔接性
第5题
教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的（)。
A、学生所表现出的求知欲程度
B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度
C、课堂上学生对教员注意的程度
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A、学生所表现出的求知欲程度
B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度
C、课堂上学生对教员注意的程度
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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