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本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析，不恰当的一项（）
是
否
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更多“本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗……”相关的问题
第1题
本题考查学生鉴赏诗歌形象，品味诗人情感态度的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“这首诗描写的孤雁是什么样的形象全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情”，然后到诗中找到直接展现孤雁的内容，再圈出烘托孤雁的内容，根据这些内容来概括孤雁的特点，再结合诗歌注释来分析其中寄寓的情感（）
是
否
第3题
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除
第6题
高考改革的总体趋势应注重哪些方面（）
A、注重学科主干性知识，重视考查基础知识和基本技能A市场调研
B、注重凸显各学科本质的同时，考查跨学科知识的融会贯通
C、注重设计真实情景，强调与时代发展，科技进步，现实生活的紧密联系
D、注重对学生学科素养的考察，特别是基干学科知识所形成的价值观念，思维能力和问题解决能力的考察人培方案与课程标准建设
第8题
如何看待一些题目跳出格式，走向灵活（）
A、改变相对固化的试题形式，增强试题开放性
B、减少死记硬背和机械刷题现象等方面继续探索
C、加强了人文素养和知识层面的考查
D、要求学生能够适时停下进行总分析反思
E、其他
第10题
专题研讨是培训中考查接警员综合能力的有效方式之一。全面衡量接警员的基础理论、专业知识和技术能力的掌握程度，客观评价接警员（）和创新能力。
A、收集信息能力
B、自学能力
C、语言文字能力
D、合作协调能力
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