更多“早教师要根据每个孩子的个体差异性,为孩子做个性化的专业早教内容()……”相关的问题
第1题
保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量()
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第2题
保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量()
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第3题
在幼儿园里,教师为培养幼儿的任务意识和责任感,学龄前孩子年龄较小,让幼儿做值日生工作来体验一下就行,其他的活动就不必要指导孩子去做()
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第4题
早教就是让孩子学习快速记忆、增强记忆力()
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第5题
10个月时孩子可以考虑断奶,断奶后每日早、中、晚可以各吃奶一次。()
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第6题
孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互()
A、人格;尊重
B、人格;关心
C、智力;关心
D、情感;尊重
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第7题
教师的一言一行在不知不觉中会影响孩子的思想和行为()
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第8题
每个孩子都有自己的长处和优点,即使是学习成绩差的孩子也不一定一切都差()
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第9题
对于首次乘机的儿童,要尽可能早的告知其陪同人在飞机下降期间不要让孩子睡觉,避免压耳,并提前告知压耳时的缓解措施()
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第10题
早上老师到班级时,一位老师迎接幼儿,一位老师鼓励或者带领孩子洗手,一人引导儿童工作。确保每个孩子手中都有事做,确保每个孩子都在老师的视线中()
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第11题
每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现()
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