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第1题
在满足婴儿吃喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。()
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第2题
某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法()
A、不正确,幼儿园的游戏为基本活动
B、不正确,幼儿园的体育为基本活动
C、正确,有助于促进幼儿的发展
D、正确,有助于开展家园合作
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第3题
体育游戏,或称活动性游戏,是幼儿园体育活动的主要内容()
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第4题
5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻和()
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第5题
幼儿园体育教学活动的结束环节应组织幼儿进行自然的走步、徒手放松练习以及简单轻松的律动游戏()
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第6题
根据婴幼儿的动作发育年龄,制定和设计其动作领域的游戏方案。()
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第7题
依据婴幼儿动作发展月份指标,制定和设计其动作领域的游戏方案。()
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第8题
()根据婴幼儿的动作发育年龄,制定和设计该宝宝动作领域的游戏方案
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第9题
“追车爬”的游戏目标是练习向移动的目标爬去,加强爬行动作的协调性。()
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第10题
()追车爬游戏目标是练习向移动的目标爬去,加强爬行动作的协调性
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第11题
()亲子游戏可以让婴幼儿学习看人的表情,理解大人动作、姿势和面部表情的意
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