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创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本幼力，是艺术教育功能和价值的重要体现（）
是
否
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更多“创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本幼力，是艺术教育功能和价值的重要体现（）……”相关的问题
第3题
社会矛盾有很多种,以下各项中,不属于社会基本矛盾必须要满足的条件的是（)。
A、贯穿社会发展过程的始终
B、规定社会发展过程的基本性质和基本趋势
C、对社会的历史发展起根本推动作用
D、矛盾的解决只能通过剧烈的社会革命请帮忙给出正确答案和分析，谢谢
第4题
社会的矛盾有很多,那是什么样的矛盾才能够称之为基本矛盾呢？以下不是基本矛盾必须要满足的条件的是（）。
A、贯穿社会发展过程的始终
B、规定社会发展过程的基本性质和基本趋势
C、对社会的历史发展起根本推动作用
D、矛盾的解决必须要依靠广大人民群众的力量
第5题
“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史”（)。
A.唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者
B.唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者
C.唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者
D.唯物史观从社会历史发展的前进性和曲折性来考察谁是历史的创造者
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者
B.唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者
C.唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者
D.唯物史观从社会历史发展的前进性和曲折性来考察谁是历史的创造者
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第10题
大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计，并采取相应的措施，谋求在大学学习生活中取得更大成功，为职业生涯规划做准备。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A、发展道路
B、发展思路
C、发展规划
D、发展抉择
大学生认证
