《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（)

《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()

在教学过程中教师和学生是最重要的人的因素、教学内容和教学手段是顺利进行教学的客观依据和物质保证。（)

在教学过程中教师和学生是最重要的人的因素、教学内容和教学手段是顺利进行教学的______和物质保证。

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根据素质教育的观点，教育的主体是()。

自学－－指导教学模式的理论基础是“教为主导，学为主体”的教学观，独立性与______统一的心理发展观和学会学习的学习观。

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一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力？试分析教师应具备的语文教学能力。

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依据“体育教学评价对象”，体育教学评价的内容主要包括（)。

简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。

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根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：()

教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是_______谈话。

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教学指教师引导学生学习人类所积累的________的一种认识活动。

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教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是指导性谈话。（)