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（请给出正确答案）
[单选]
软件中有一些东西是共有的，他们是标题栏，工具栏，最小化按钮，最大化按钮，还原按钮还有（）
A、关闭按钮
B、开始按钮
C、打开按钮
D、创建按钮
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更多“软件中有一些东西是共有的，他们是标题栏，工具栏，最小化按钮，最大化按钮，还原按钮还有（）……”相关的问题
第2题
此外，我们还必须记住有关我们天父的一些事情，圣经说:要以自己所有的为足，因为主曾说:我总不撇下你，也不丢弃你。（希伯来书13:5）世上的父母有时会抛弃他们的儿女，当然，我们的天父不会像他们一样。这就是为何神的儿女无需忧虑的第二个原因。神的儿女不需要担忧，因为天父曾应许，永不撇下你们（）
是
否
第6题
安徒生的童话创作不仅为了教育孩子，而且也为了教育成年人。他曾说过：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我为孩子们写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。因此我也得给他们写一点东西，让他们想想。” （)
是
否
第8题
本题使用ATTEND.RAW中的数据。 （i)求出变量atndrte，pricGPA和ACT的最小值、最大值和平均值。 （i
本题使用ATTEND.RAW中的数据。
(i)求出变量atndrte，pricGPA和ACT的最小值、最大值和平均值。
(ii)估计模型atndrte=β0+β1pricGPA+β2ACT+u，并以方程的形式写出结论。对截距做出解释。它是否有一个有用的含义。
(iii)讨论估计的斜率系数。有没有什么令人吃惊之处？
(iv)如果priGPA=3.65和ACT=20，预计atndrte是多少？你对这个结论做何解释？样本中有没有一些学生具有这些解释变量的值？
(v)如果学生A具有priGPA=3.1和ACT=21，而学生B具有priGPA=2.1和ACT=26，他们在出勤率上的预期差异是多少？
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
本题使用ATTEND.RAW中的数据。
(i)求出变量atndrte，pricGPA和ACT的最小值、最大值和平均值。
(ii)估计模型atndrte=β0+β1pricGPA+β2ACT+u，并以方程的形式写出结论。对截距做出解释。它是否有一个有用的含义。
(iii)讨论估计的斜率系数。有没有什么令人吃惊之处？
(iv)如果priGPA=3.65和ACT=20，预计atndrte是多少？你对这个结论做何解释？样本中有没有一些学生具有这些解释变量的值？
(v)如果学生A具有priGPA=3.1和ACT=21，而学生B具有priGPA=2.1和ACT=26，他们在出勤率上的预期差异是多少？
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第10题
现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是（)
A有的信仰容易导致信仰者心理异常
B有的信仰会成为某种怪异的东西
C有的信仰会因把持不住而走火入魔
D信仰自身的状态是不容易把握的
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A有的信仰容易导致信仰者心理异常
B有的信仰会成为某种怪异的东西
C有的信仰会因把持不住而走火入魔
D信仰自身的状态是不容易把握的
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第11题
从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，他们热爱祖国，关心国家的前途和命运，热心公益活动，乐于助人，能够在行为层面上很好地践行社会公德，这是当代大学生的主流。但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，甚至漠视社会公德，只讲个人享乐，无视国家、集体和他人的利益，具体表现在以下两个方面：
1.社会公德意识淡化：有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念不以为然，忽视自己的公共形象，缺乏应有的公德意识，如不注意公共卫生，乱扔废物;在公共场所大声喧哗、吸烟、打架等也时有发生;上课交头接耳、谈恋爱、接打电话等现象也屡见不鲜;不珍惜公共财物甚至破坏公共财物现象也随处可见;参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序等等也时有发生。
2.社会公德行为失范：由于应试教育的影响，一些学校片面追求高升学率，忽视学生道德教育，造成一些学生知识水平高但道德观念缺失。
一些学生在网上聊天时谎话连篇，有的在BBS上发表一些不健康的言论，在网上散布一些有害信息，浏览一些不健康的黄色网站，也有一些学生不讲学术道德，剽窃他人学术成果，有的甚至弄虚作假抄袭或购买网上论文当做自己的论文发表。对于教育工作者来说，一定要重视学生道德行为的养成与规范，要科学地规划和培养大学生道德修养和建设。
请回答：
(1)结合材料说明，当代大学生为什么要自觉维护公共秩序、遵守社会公德？
(2)请简要说明社会公德的基本特点及其主要内容。
(3)大学生应该如何在实践中增强社会公德意识，做社会公德规范的传播者和践行者？
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