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教学方法是教学策略的具体化()

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第1题

教学策略是针对教学目标的每一具体要求而制定的,具有与之相对应的教学方法、技巧和实施程序,教学策略要转化为教师和学生的具体行动。这体现的教学策略特征是()

A、操作性

B、灵活性

C、指向性

D、调控性

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第2题

()即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。

A、教学内容

B、教学指导思想

C、教学方法

D、D. 教学模式

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第3题

教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。在教学中,以教师为中心的教学策略有()

A、直接教学

B、发现教学

C、接受学习

D、情境教学

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第4题

教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第5题

教学策略描述了教学材料的基本组成和运用这些材料促使学习者掌握学习结果的过程。()

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第6题

职业道德守则是一个行业具体化、规范化的职业行为准则。()

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第7题

职业道德是社会道德在职业生活中的具体化()

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第8题

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替教师的主导教学()

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第9题

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替教师的主导教学()

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第10题

提问是教师在阅读活动中经常使用的教学策略,再提问时,问题不要过多,3-4个即可()

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第11题

职业道德是社会道德在职业生活中的具体化()

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