下面翻译有误的一项是（）

A、食马者不知其能千里而食也（食:通饲，吃）（ 《马说》 ）

B、从乡之先达执经叩问（叩问:请教）（《送东阳马生序》）

C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（翼然:像翅膀一样）（《醉翁亭记》）

D、肉食者鄙，未能远谋（鄙:鄙陋，这里指目光短浅。）（《曹刿论战》）

A、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意运用排比句式刻画出了食马者的浅薄无知，表达了作者强烈愤慨之情

B、安求其能千里也运用反问句式，表达作者对统治者埋没人才的不平与愤懑

C、本文的论点是：世有伯乐，然后有千里马

D、造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是：食马者不知其能千里而食也

A、不以千里称也（称：称呼）

B、故虽有名马（故：所以）

C、一食或尽粟一石（或：有时 ）

D、其真不知马也（知：识别 ）

A、故日：教学相长也。（《礼记》一则）所以说：教与学是互相推动，互相促进的

B、其真无马邪其真不知马也。（《杂说（四）》韩愈）难道真的没有千里马吗恐怕是真不认识千里马吧

C、濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚

D、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（《醉翁亭记》 欧阳修）

A、食马者/不知/其能千里/而食也

B、一食/或尽粟一石

C、其真/不知马也

D、鸣之/而不能通其意

A、食马者／不知其能千里／而食也

B、且欲／与常马等／不可得

C、世有伯乐，然后／有千里马

D、食之／不能尽其材

A、本文的主旨是：其真不知马也

B、世有伯乐，然后有千里马 表明明伯乐对千里马命运起决定作用

C、只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 描绘千里马的终身遭遇

D、食不饱，力不足，才美不外见写出了千里马被埋没的根本原因

A、谓 是谓大同 其此之谓乎

B、食 食马者不知其能千里 食之不能尽其材

C、见 才美不外见 见渔人，乃大惊

D、固 我非子，固不知子矣 汝心之固

A、骈死于槽枥之间:两马并驾，并列

B、食马者不知其能千里而食也 食：通饲，喂养

C、策之不以其道 策：用鞭子打

D、执策而临之 临：靠近

A、不以千里称也（《马说》）称：扬名，著称

B、食马者不知其能千里而食也（《马说》）食：通饲，喂

C、且欲与常马等不可得（《马说》）等：等同，相等

D、策之不以其道（《马说》）策：马鞭子

A、北冥有鱼。冥同溟，海

B、食马者不知其能千里而食也。食同饲，吃

C、选贤与能。与同举，推举

D、《兑命》曰学学半。学同敩，教导