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关注健康信息,能够获取、理解、甄别、应用健康信息()

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第1题

健康素养是指一个人获取和理解健康信息,并运用健康信息维护和促进自身健康的能力。()

正确

错误

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第2题

某人有高血压,在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注,这是受者对信息的

A、选择性记忆

B、选择性理解

C、选择性接受

D、选择性应用

E、选择性遗忘

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第3题

健康素养是指人们获取、理解、实践健康信息和服务,并利用这些信息和服务做出正确的判断和决定,促进自身健康的能力。()
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第4题

健康素养是指()

A、个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力

B、个人利用基本健康信息和服务做出正确决策的能力

C、个人获取、运用基本健康信息和服务的能力

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第5题

健康素养指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。()
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第6题

20智能手机的使用,使我们获取信息更为便捷,同时也要增强对信息的甄别能力()

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第7题

标准员的专业技能主要包括能够使用国家工程建设标准化管理信息系统,并应用国家及地方工程建设标准化信息网,及时获取相关标准信息()

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第8题

各预检分诊点人员需每天关注山东省健康通行码“互认省份”模块,及时掌握互认省份信息()

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第9题

下列关于健康素养的表述,不正确的是()。

A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

B、健康素养是评价健康状况的重要指标之一

C、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

D、健康教育是提高健康素养的重要途径

E、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

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第10题

下列关于健康素养的表述,不正确的是()。

A、健康教育是提高健康素养的重要途径

B、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一

D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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