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波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括()。

A、最佳动机原则

B、主动学习原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

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更多“波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括()。……”相关的问题

第1题

在我国教育目的的精神实质中坚持社会主义方向是根本特点。()

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第2题

《学记》中主要体现出的教育问题不包括教育目的。()

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第3题

由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为社区教育。()

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第4题

由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为配合教育。()

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第5题

由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为家庭教育。()

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第6题

某慢性阻塞性肺疾病患者,男,70岁,呼吸道感染反复发作,气道粘膜肿胀,粘液分泌增加,纤毛清除功能下降,气流阻塞重。下列关于呼吸康复教育的叙述正确的是()。

A、教会患者掌握慢性阻塞性肺部疾病相关病理生理知识

B、为患者提供心理健康咨询,减轻患者的焦虑和抑郁

C、教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识,学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等

D、通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能

E、对患者进行行为干预,如宣传吸烟的危害和督促戒烟,改变不合理的饮食习惯和营养结构等

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第7题

认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是 ()
A 亚里士多德
B 苏格拉底
C 柏拉图
D 伊拉斯谟

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第8题

自然法理论的真正奠基者是?

A、智者派

B、埃利亚学派

C、斯多葛学派

D、犬儒学派

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第9题

清教运动的发动者为卡特赖特。运动后分为温和派与激进派。前者提倡从国教会内部改革,以实现净化教会为目的,在政治上主张君主立宪。后者主张采用长老制,甚至脱离国教会,简化仪式,放弃任何形式的偶像崇拜,在政治上提倡共和制。()

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第10题

20世纪20年代爆发的()运动,反对欧美传教士在中国所办教会教育,直接促成中国政府颁布对教会学校的管理条例。

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