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在健康领域中,3-4岁幼儿能行走1公里左右,途中可适当停歇()

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第1题

科学领域中,4~5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述()

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第2题

《指南》在目标部分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()

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第3题

()岁是幼儿词汇量增长率最高的时候

A、2-3

B、3-4

C、4-5

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第4题

5-6岁幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走()

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第5题

幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在()。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁
E.5岁以后

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题

下肢及其关节烧伤病人 必须在植皮()周创面愈合后 能下床锻炼行走:必要时穿弹力袜或缠弹力绷带,以预防创面出血、起泡和瘢痕增生

A、1-2周

B、2-3周

C、3-4周

D、5-6周

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第7题

5-6岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事()

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第8题

5-6岁幼儿能自觉遵守基本的安全规则和交通规则()

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第9题

4-5岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系()

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第10题

5-6岁幼儿能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包()

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第11题

在分析领域中,芯片是指微型化的分离器件()

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