我国提出科学发展观的基础不包括()。

A、我国社会主义初级阶段基本国情

B、我国在新世纪新阶段的阶段性特征

C、当今世界发展大势、国外发展的经验教训

D、我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践

A、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是一脉相承而又与时俱进的

B、毛泽东提出了要全心全意为人民服务的思想，坚持了马克思主义基本的人民立场

C、邓小平把三个有利于作为评价标准，坚持了马克思主义基本的人民立场

D、三个代表提出要代表中国最广大人民群众的根本利益，在这一点上坚持了基本立场

E、科学发展观，提出核心是以人为本，在这一点上坚持了这个基本立场

A、领导全党、全国人民实现了政治、思想、组织路线的拨乱反正

B、正确总结建国以来的历史经验，科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义

C、继承和发展马列主义、毛泽东思想，创立了中国特色社会主义理论

D、作出了改革开放的基本国策，开创了社会主义现代化建设的新时期

E、从我国实际出发，制定了我国现代化建设的方针政策和宏伟蓝图

A、改革开放

B、社会主义初级阶段

C、全面建设小康社会

是

否

A、科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的

B、科学发展观是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的

C、科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的

D、科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的

A、科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的

B、科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的

C、科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的

D、科学发展观是在全面打赢脱贫攻坚战的基础上形成和发展的

A、吸取苏联经济建设的经验教训

B、“一五”计划的完成积累了一定的建设经验

C、“一五”计划照搬苏联模式成效不明显

D、苏共二十大暴露了苏联经济建设中的缺点

A、立足我国基本国情

B、深入分析我国发展的阶段性特征

C、认真总结我国发展实践

D、适应新的发展

E、总结社会主要矛盾

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③