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[主观]

教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。

A.先介绍,后开放

B.以小组活动方式

C.给幼儿提供练习的机会

D.观察与评估

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更多“教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。A.先介绍,后开放B.以小组活动方式C.给幼儿提供练习的机会D.观察与评估请帮忙给出正……”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的一日活动指导有明确的规定,要求教育者将直接指导活动与间接指导活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。()

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育评价工作的参与者包括()等。

A、教师

B、幼儿

C、家长

D、管理人员

E、园长

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第3题

在幼儿一日活动的指导中,教育者要将直接指导活动与间接指导活动相结合,要充分发挥孩子的主观能动性,给他们自由活动的时间。()

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第4题

()中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。
A.《幼儿园工作规程》
B.《教师法》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《教育法》

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第5题

实施和指导幼儿生活活动要从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持()。

A、一致性

B、灵活性

C、针对性

D、一贯性

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第6题

幼儿美术教育活动的方法有()。

A、观察分析法

B、示范与范例法

C、游戏练习法

D、情感熏陶

E、分层指导法

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第7题

对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估,通过分析归纳找出经验、教训,以指导以后工作,应当使用()。

A、计划

B、 调查报告

C、 总结

D、 述职报告

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第8题

下列属于护理质量标准体系结构中要素质量的是()。
A、共同参与型
B、主动一被动型
C、指导一合作型
D、自主一合作型
E、被动一主动型

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第9题

《监理服务大纲》是()。
A、监理企业为承接监理业务,在项目招投标阶段编写的项目监理方案
B、监理企业编写的监理业务管理制度
C、总监理工程师主持编写的用于指导项目监理活动的纲领性文件

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第10题

尊重幼儿的主体地位,表现在()。

A、支持幼儿自主发展

B、发挥教师的主导作用

C、幼儿是发展的主人

D、一切听幼儿行动

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第11题

《幼儿园教育指导纲要》将幼儿学习的内容划分为()领域。

A、健康

B、语言

C、社会

D、科学

E、艺术

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