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设计学历案之前教师要根据学校课程规划方案制定学科学生教学方案()

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第1题

学科课程方案能完整清楚的说明基于课程标准的专业教育活动设计,同时要兼顾学校课堂教学主题,最好体现教师教学特色()

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第2题

语文作为学科进入学校课程始自()

A、《奏定女子小学堂章程》

B、《钦定学堂章程》

C、《学校系统改革案》

D、《小学校教则和课程表》

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第3题

某学校一个教师可以讲授多门课程,一门课程 也可以由多个教师讲授,则教师与课程之间的关系类型为()。
A 一对一联系
B 一对多联系
C 多对多联系
D 无联系

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第4题

前途的主营业务是:考试指导、留学规划、学校申请、文书指导、签证服务、小语种课程等“一站式”留学服务()

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第5题

在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。
A.教师
B.幼儿
C.教师和幼儿
D.教师和家长

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第6题

学校心理健康教育课程主题的选择应据具体情况而定()

A、考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题

B、以学生心理发展中的问题为主线

C、以教师教学中的问题为主线

D、根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排

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第7题

学历案可以发给学生也可以不发给学生()

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第8题

按照组织设计的程序,在设计组织的协调层之前必须完成()工作。

A、设计绀织决策层

B、设计组织操作层

C、规划组织所需资源

D、调整组织结构

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第9题

学校要建一座新图书馆,目前已有几套设计,我们正在开会讨论()

A、方案

B、方面

C、方式

D、方向

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第10题

为了保证家庭财产实现代际相传、安全让渡而设计的财务方案是投资规划。()
为了保证家庭财产实现代际相传、安全让渡而设计的财务方案是投资规划。()
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第11题

《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—2022年)》,提出到2022年底各级各类学校要建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务,()要配备专兼职心理健康教育教师

A、心理咨询机构与学前教育

B、特殊教育机构与小学教育

C、学前教育与特殊教育机构

D、小学教育与心理咨询机构

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