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[多选]
下列属于急诊思维的是？()
A、救人治病
B、先开枪后脂准
C、降阶梯思维
D、治病救人
E、升阶梯思维
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第2题
下列关于处理老年急症要把握的?()
A、假定重病原则，采用降阶梯思维
B、平衡原则，注意整体性思维
C、中庸原则，忌矫枉过正
D、长期原则，治愈为主
E、充分沟通原则，既要沟通到位，又要考虑患者承受能力
第5题
应用降阶梯思维遵循的流程是（)。
A.评估→判断→抢救→再评估
B.抢救→评估→判断→再评估
C.评估→再评估→判断→抢救
D.判断→评估→抢救→再评估
E.抢救→判断→评估→再评估
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.评估→判断→抢救→再评估
B.抢救→评估→判断→再评估
C.评估→再评估→判断→抢救
D.判断→评估→抢救→再评估
E.抢救→判断→评估→再评估
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第6题
应用降阶梯思维遵循的原则错误的是（)。
A.抢救室“严进宽出”原则
B.“特殊人群”高危假定原则
C.及时“会诊”原则
D.外出检查“病情评估”及预案原则
E.医患沟通“充分”原则
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.抢救室“严进宽出”原则
B.“特殊人群”高危假定原则
C.及时“会诊”原则
D.外出检查“病情评估”及预案原则
E.医患沟通“充分”原则
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第9题
卓越数学对五年级学生着重培养的思维能力是（）
A、观察、推理、举一反三能力，提升类比思维
B、转化、分析、判断能力，提升转化思维
C、综合阶梯、建模能力，提升模型思维
D、归纳、抽象、空间想象能力，提升归纳思维
第11题
抗菌药物治疗中重度感染性疾病时，初期采用胃肠外给药（一般为静脉内给药)，当病人的病情一旦改善（通常在用药后3～7天)，迅速转换为口服抗菌药物的一种给药方法是（)。
A.序贯疗法
B.降阶梯疗法
C.升阶梯疗法
D.猛击疗法
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.序贯疗法
B.降阶梯疗法
C.升阶梯疗法
D.猛击疗法
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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