A、业务技能
B、沟通技巧
C、服务能力
D、业务掌握能力
第1题
A、必须有强烈的服务意识、良好的心理素质和客户服务观念
B、要有较强的语言表达技巧和沟通能力
C、要有较强的问题解决能力和危机化解能力
D、要有较强的学习能力,能够不断接受和掌握新的知识
第5题
A、沟通未达成⼀致,客服说结束语等待客户挂机
B、未经客户同意强行将电话/在线转接至他⼈处理
C、客户在线/电话评价不满意后私⾃对用户进行回访
D、引导客户联系媒体、高层、工商315等途径进行反馈和投诉
第7题
A、按规范话术来引导(结束语话术应包括“本次服务”或“我的服务”“评价“等关键词)
B、方案执行正确
C、对可处理业务不可推脱或拒绝客户
D、通话结束前需做真诚确认
第8题
A、公关、品牌植入、邀请参观、专业服务
B、公关、赋能、开推介会、专业服务
C、掌握信息、品牌植入、公关、专业服务
D、掌握信息、品牌植入、邀请参观、专业服务
第10题
A、OSCE考核模式护理实践教学有助于培养学生临床思维
B、OSCE考核模式护理实践教学有助于培养学生评判性思维
C、OSCE考核设置考站、考题,可以综合、客观、多方位、及时、有效评价学生掌握知识的情况,技能的熟练程度,临床思维、沟通技巧等综合能力
D、OSCE促使教师不断更新教学方法、手段,提高课堂设计的层次及水平,提高教学水平