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题目内容（请给出正确答案）

[单选]

人的身心进展的特点（）

A、时期性

B、互补性

C、顺序性

D、不同性

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发布时间：2024-04-24

更多“人的身心进展的特点（）……”相关的问题

第1题

幼儿期和青春期的孩子身体发育速度明显高于其他时期，这符合人身心发展规律的（）

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

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第2题

教师要了解学生的不同方面发展成熟水平时期，要教育与成熟程度适应，从而抓住学生特点设定新发展的关键期，这是因为学生的身心发展具有（）的特征

A、顺序性

B、可变性

C、不均衡性

D、个别差异性

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第3题

“循序渐进”教学原则是根据人的身心发展__特点提出来（）

A、阶段性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、顺序性

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第4题

青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（)。
A.稳定性
B.顺序性
C.差异性
D.不均衡性
E.个体差异性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第5题

2016年现代教育原理期末考试第二大题第3小题答案

3.人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须______地进行。

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第6题

苏联教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的中学创立了几十个兴趣小组供学生选择，这反映了教育要适应人的哪种身心发展特点（）

A、顺序性

B、差异性

C、连续性

D、可变性

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第7题

心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。

A、青年期

B、少年期

C、童年期

D、婴儿期

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第8题

当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应人身心发展的()特点。
A．顺序性
B．稳定性
C．可变性
D．个别差异性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第9题

人的发展要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有（）

A、稳定性

B、可变性

C、差异性

D、阶段性

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第10题

身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。

A、成年期

B、儿童期

C、青年期

D、少年期

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