首页 > 学历类考试 > 问题详情
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
下列哪些体现了教育与生产劳动相分离()
[多选]

下列哪些体现了教育与生产劳动相分离()

A、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫

B、万般皆下品,惟有读书高

C、六学二馆

D、一日为师,终身为父

答案
查看答案
更多“下列哪些体现了教育与生产劳动相分离()……”相关的问题

第1题

具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是()

A、原始社会教育

B、奴隶社会教育和封建社会教育

C、近代教育

D、现代教育

点击查看答案

第2题

以下属于古代社会教育特点的有()。

A、有专门的教育机构和执教人员

B、教育具有阶级性和等级性

C、学校教育与生产劳动相分离

D、学校教育实行灌输与体罚的教育方法

点击查看答案

第3题

教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征()

点击查看答案

第4题

下列不属于奴隶社会教育新特征的是()。

A、古代学校的出现

B、教育阶级性的出现

C、古代学校教育与生产劳动相脱离

D、古代学校教育与生产劳动相融合

点击查看答案

第5题

我国古代社会教育具有下列特点()

我国古代社会教育具有下列特点(
A
.产生了专门的教育机构和执教人员
B
.鲜明的阶级性和严格的等级性
C
.教育与生产劳动的分离和对立
D
.教育方法崇尚书本,呆读死记
E
.官学、私学并行的教育体制

点击查看答案

第6题

教育与生产劳动的根本分离产生于封建社会()

点击查看答案

第7题

我国古代社会教育具有教育与生产劳动的分离和对立的特点。()

点击查看答案

第8题

下列关于中国教育描述错误的是()。

A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义事业的建设人才

B、教育与生产劳动相结合

C、教育科学的研究有了科学方法论的基础

D、教育独立于生产劳动

点击查看答案

第9题

从原始社会到资本主义社会,教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是()

A、结合—分离—结合

B、始终紧密结合

C、分离—结合—分离

D、始终相互分离

点击查看答案

第10题

(运营主任)账户开立、账务核算与对账相分离;上门对账与所经办业务相分离;未达账和账款差错的查核工作不返原岗处理,体现了哪项对账原则()

A、岗位分离.相互制约

B、各司其职.协助配合

C、重点突出.差别管理

D、集中对账原则

点击查看答案

第11题

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相脱离

A、教育与生活

B、教育与经济

C、教育与政治

D、教育与生产劳动

点击查看答案
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
下载APP
关注公众号
TOP
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
搜题卡套餐
请选择支付方式
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能