加快推进“()”，是贵州服务“国之大者”的必由之路、是落实“省之大计”。

A.中国古代经济重心开始南移

B.经济重心和政治重心的分离存在矛盾

C.明朝商品生产区域分工明显

D.保障漕运是明朝维护统治的根本大计

A.陈涉少时，与人佣耕

B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

C.与嬴而不助五国也

D.四海之大，有几人与

E.微斯人，吾谁与归

F.王之所大欲，可得闻与

A.政治判断力

B.政治领悟力

C.政治执行力

D.政治自信力

A.加快建设世界重要人才中心和创新高地

B.培养造就大批德才兼备的高素质人才

C.培养高素质教师队伍

D.弘扬尊师重教社会风尚

A.中央统筹

B.部门负责

C.省负总责

D.市县抓落实

A.发展

B.教育

C.人才

A.国网公司

B.省营销服务中心

C.省公司营销部

D.地市公司

A.项王曰：‘沛公安在 《鸿门宴》（疑问代词，哪里）

B.思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》（动词，安定）

C.居域中之大，不念居安思危。《谏太宗十思疏》（动词，安身、养生、享受）

D.然后知生于忧患，而死于安乐也。《孟子·告子下》形容词，安适、安逸

贵州坚定不移地推进教育优先发展，以到2020年基本实现教育现代化为总体目标，结合贵州服务大扶贫、大数据两大战略行动，把教育作为精准扶贫脱贫的（)、城镇化的重要动力、工业化的（)和消费升级的重要领域，主动适应经济发展新常态，打造贵州教育加速发展、加快转型升级版。