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中等收入群体的教育焦虑是一种群体性焦虑,其特点表述不正确的是()
[单选]

中等收入群体的教育焦虑是一种群体性焦虑,其特点表述不正确的是()

A、广泛性

B、片面性

C、深刻性

D、可持续性

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更多“中等收入群体的教育焦虑是一种群体性焦虑,其特点表述不正确的是()……”相关的问题

第1题

下列选项中,关于我国2035年远景目标的表述,正确的选项是()。

A、基本实现社会主义现代化,基本实现新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化

B、建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国

C、生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现

D、人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大

E、人民生活更加美好,实现全体人民共同富裕

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第2题

十九大报告提出:扩大中等收入群体、促进农民工多集道就业创业、尽快实现养老保险全国统筹、全面取消以药养医、使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、确保2020年贫困人口和地区脱真贫、真脱贫….这()

A、说明现阶段我国的中心工作是改善人民生活

B、有利于实现强国富民的奋斗目标

C、说明民生问题是关键抉择

D、说明主要矛盾已经解决

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第3题

关于我国收入分配的目标倾向,下列说法中错误的是()。

A、鼓励勤劳致富

B、增加低收入者收入

C、缩减中等收入群体

D、调节过高收入

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第4题

中等收入群体的画像特征:中等收入群体是在一个区域在一定时期内,收入水平处于中等区间范围内的所有人员的集合体()

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第5题

中国现代化的风险之一是()比重低。

A、中高收入群体

B、高收入群体

C、中低收入群体

D、中等收入群体

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第6题

第三次分配有利于实现更合理的收入分配。下列举措体现发挥第三次分配作用的是()

A、发挥市场的决定作用

B、扩大中等收入群体

C、增加居民财产性收入

D、发展慈善等公益事业

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第7题

(山西太原一中2020届模拟)2019年1月1日开始实施的《中华人民共和国个人所得税法》的亮点主要有较大幅度地提高了“起征点”幅度约43%;大幅扩大1-3级应税所得额的级距;增加子女教育继续教育等专项附加扣除项目。个税法调整有利于:①扩大中等收入群体,增强消费对经济发展的基础性作用②优化税率结构,拓宽财政收入的新来源③鼓励教育消费,通过提高劳动者素质推动现代化经济体系建设④增加居民保障性收入,缩小收人分配差距()

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

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第8题

根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A、由于网络社区是一种自愿的组织,其群体成员间不存在非常强的纽带,将不可避免地具有暂时性和善变性的特点

B、现在的网络社区还不是真正的网络社区,因为它欠缺一个真正社区所需要的义务、责任、限制、琐碎的工作等

C、社区的基本价值是成员间要相互信任,因此,网络社区除了需要建立基本规则外,还需要成员间的彼此信任

D、社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上

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第9题

2021年中央经济工作会议指出,扩大消费最根本的是促进就业,完善社保,优化收入分配结构,扩大中等收入群体,扎实推进共同富裕。()

正确

错误

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第10题

下列对“蕴藏在交通规则背后的逻辑”表述最准确的一项是()

A、闯红灯可能会造成交通事故,在交通事故中孩子是最大的伤害群体

B、孩子可能从窗口观察得到是否遵守规则的情况,然后效仿,视作自己的行为规范

C、闯红灯可能陷入一种逻辑悖论,所以,唯一正确的方法是放弃闯红灯

D、遵守规范的行为是对孩子最有效的教育,孩子看到了一种无需别人监督的生命规范

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第11题

一次分配旨在扩大()收入群体。

A、中高等

B、低等

C、高等

D、中等

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