《守株待兔》这则寓言告诉了我们（）的道理

A、不努力，而抱着侥幸的心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的

B、可以坐享其成，等待兔子撞上大树

C、偶然发生的事情可以一直期待

A、《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子

B、《昆虫备忘录》表达了郑振铎先生对三种昆虫的喜爱之情

C、《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子,是因为他等待的时间不够长

D、《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写, 这则寓言告诉我们一个道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏

A、《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子

B、《昆虫备忘录》表达了郑振铎先生对三种昆虫的喜爱之情

C、《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子,是因为他等待的时间不够长

D、《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写, 这则寓言告诉我们一个道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏

是

否

A、人的一生中不能荒废年华，要在自己的有生之年多为社会做贡献

B、如果只贪图享受眼前的舒适，会换来以后的毁灭。我们要积极向上，不断努力

C、我们要享受当下的舒适，停下脚步，安于现状

A、认准正确的方向才会成功

B、犯了错误要及时改正

C、对意外的收获不要存有侥幸心理

是

否

A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反

B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是

C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了

是

否

A、我们应该主动努力，而不是妄想不劳而获

B、我们应该珍惜时间，把握当下

A、《守株待兔》

B、《陶罐和铁罐》

C、《池子与河流》