A、通过前阶段4S的活动,自觉遵守公司各项规章制度,养成良好习惯
B、素养是指形成制度,养成习惯
C、该项推行要领为:现场检查-落实4S-自主管理
D、办公区域物品可按照个人喜好和习惯随意摆放
第1题
第2题
A、5S是针对人进行的活动
B、5S活动的对象包括了生产现场各生产要素
C、5S指打扫、清洁、整理、归纳和提高素养
D、5S指整理、整顿、清扫、清洁和提高素养
第6题
A、落实班组安全教育培训并完善档案
B、落实目视化及5S管理,并长期保持
C、班组长要负责的事情已经够多了,班组成员安全意识的提高是每个员工自己的事情,不是班组长的职责
D、督促落实班组员工正确佩戴使用劳动防护用品(具)
第7题
A、人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯,使每个人都成为有教养的人
B、人人保持素养、按照规章制度行动,养成良好的职业操守与品格
C、人人追求创新,不墨守成规,不必处处按照规章制度执行,让团队更有活力
D、人人为我,我为人人,保持良好的团队精神,乐于助人,热情帮助他人
第10题
A、5S代表:整理、整顿、清扫、清洁、素养
B、清洁要做到:消除严重的污染源,基本不用通过较多的清扫来维持现场的清洁度
C、只要器具编号管理(标签含物料名称,存放位置,仓储位置,配送方式及频次等),物料架就不需要标签属性
D、5S与目视化由综合组专门执行,普通员工无须在意