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塞耶会议重点说明了对学校心理学未来的建议和预言,包括:学校里培训和业务分(),对已从事服务的心理学工作者提供更多的在职博士生学习的机会,等等。

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更多“塞耶会议重点说明了对学校心理学未来的建议和预言,包括:学校里培训和业务分(),对已从事服务的心理学工作者提供更多的在职博士生学习的机会,等等……”相关的问题

第1题

学校心理学工作者中最突出的典范是(),他被认为是第一个拥有学校心理学家职位的人。

A、格塞尔

B、威特默

C、华林

D、霍尔

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第2题

尼古拉·阿列克塞耶维奇·涅克拉索夫有长诗《谁在俄罗斯能过上好日子》。以童话的形式,真实地反映了农奴制改革后俄国农村的贫穷与落后,揭露了改革的欺骗性,号召人民起来为幸福的未来而斗争。()

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第3题

我国学校心理学建设中,要强调为学生心理健康服务的目标,主要抓好下列哪些任务()

A、向教师提供心理学知识

B、面向全社会提供服务

C、开展社区心理健康普查

D、向家长提供心理学方面的建议

E、开展学校心理学课题研究

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第4题

建议你在30分钟内,根据下面要求用英语写出一篇不少于80词的短文。学校将为2016届学生举行毕业典礼,邀请你作为学生代表发言。请你用英语写一篇发言稿,要点如下:(1)感谢父母、老师和同学;(2)简单叙述对学校生活的感受;(3)对未来的展望.Dear teachers and schoolmates, Good morning!It is a great honor for me to deliver a graduation speech on behalf of my classmates

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第5题

关于企业愿景的说法,正确的是()。

A、企业愿景等同于企业使命

B、企业愿景包括核心信仰和未来前景两部分

C、企业愿景主要说明了企业的根本性质

D、企业愿景由公司董事长制定

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第6题

耶林说:“具体的权利不仅从抽象的法中获得生命和力量,它也还抽象的法以生命和力量。”请结合权利概念和法律概念的相关内容,谈谈你对这句话的理解

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第7题

Wilhelm Wundt相信心理学应该重点()。

A、探求存在的本质特点

B、研究刺激和反应的关系

C、确定人类行为的无意识动机

D、检查人们对瞬间经验的觉察情况

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第8题

1967 年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生,作者是()。

A、斯滕伯格

B、布鲁纳

C、奈塞尔

D、西蒙

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第9题

被称为“美国心理学之父”及“青少年心理学之父”的人是()

A、格塞尔

B、霍尔

C、埃里克森

D、皮亚杰

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第10题

“拔苗助长” 却事与愿违,“庖丁解牛” 则事半功倍。这两个成语共同说明了()。

A、物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用

B、人具有主观能动性,可以自觉地认识与利用创造规律

C、实践决定认识

D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

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第11题

克劳塞维茨说:“战争是一种暴力行为,对这种暴力的使用有没有限制”

A、存在逻辑上的限制

B、不存在任何逻辑限制

C、存在物理的限制

D、不存在任何物理上的限制

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