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操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。

A、提高职业素养

B、统一化

C、标准化

D、提高技能

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第1题

操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时,通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。()

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第2题

教师指导学生通过阅读课外书籍和______获得知识的方法是读书指导法。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是自学法。()

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第4题

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是练习法。()

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第5题

固有风险是指在银行经营管理活动中,必然存在的操作风险,从风险发生可能性和风险严重程度两方面进行评估。()

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第6题

在对学生比赛管理信息系统进行测试时,将硬件、软件、操作人员看成一个整体,检验它是否有不符合系统说明书规定的测试是()。
A、模块测试
B、系统测试
C、联合测试
D、验收测试

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第7题

从一个学生关系中找出所有学生考试成绩的操作属于()

A、投影运算

B、选择运算

C、连接运算

D、集合运算

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第8题

辅导员工作的要求有哪些? ()

A、积极开展就业指导工作和服务工作

B、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作

C、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作

D、定期开展相关工作调查和研究,及时调整工作思路和方法

E、落实好对经济困难学生的相关资助工作

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第9题

()是一种能进行动态的生产过程质量控制的统计分析方法。

A、直方图法

B、排列图法

C、控制图法

D、因果分析图法

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第10题

定置管理指在生产现场将生产所需用品按作业流程有序、固定地码放在规定位置,禁止将与工作无关的物品放置在工作现场。()

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